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机会公平中,教育公平是最大的公平。建设“全方位、一站式、高效能”网上教育服务平台,让“数据多跑路”“师生少跑腿”,构建“纵向互通、横向互联”,有利于推进数字教育资源汇聚和共建共享,助力教育均衡和高质量发展。

浪潮软件与山东省教育厅携手推出山东省教育公共服务平台,采用“平台+生态”服务模式,整合各类教育资源、合作伙伴及教育产品,联通“信息孤岛”,消除“数据烟囱”,升级推动教育数字化智能化进程。

数字化创新场景实践概览

【行业】教育

【区域】山东

【场景】互联网+教育

【用户】山东省教育厅

【厂商】浪潮软件

【时间】2020

山东省教育厅简介

山东省教育厅(山东省委教育工委)贯彻党的教育方针和政策,落实中央关于教育工作的决策部署,按照省委、省政府工作要求,做好全省教育系统党的建设和意识形态工作,推动教育事业高质量发展,在履行职责过程中坚持和加强党对教育工作的集中统一领导。

浪潮软件简介

浪潮软件股份有限公司(简称浪潮软件,股票代码600756)是我国软件行业的骨干企业之一,拥有近2000名员工,工程技术人员1235人。浪潮软件综合实力位居我国软件企业前列。作为国内领先的智慧政府方案与服务提供商,浪潮软件是首批通过工信部认证的一级计算机信息系统集成企业,国家规划布局内重点软件企业,拥有国家级软件评测实验室,并通过ISO27000CMMII5认证,“中国软件和信息服务业企业信用评价AAA级信用企业”。

业务场景痛点和需求

1、加快“互联网+教育”与数据共建共享的需求

引入“平台+教育”服务模式,整合各级各类教育公共服务平台和支持系统,逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放”,通过基础支撑服务构建全省统一的用户认证体系,同时建设数据资源基础服务,形成资源与管理平台的融合建设。

2、构建山东特色的智慧教育应用体系,满足本地化特色需求

按照教育部统一规划和《数字山东发展规划(2018-2022年)》等相关要求,通过整体规划、顶层设计,在充分整合现有资源的基础上,已初步将教育管理信息系统、公共信息服务等国家和自建业务信息系统在底层进行数据打通和数据共享,建立了统一的开放门户和开放平台。

3、推动教育高质量发展的需要

当前,教育行政审批类业务存在反复提交证明材料、以及需现场办理等诸多难问,平台的建设主要任务之一是彻底解决在学生入学管理方面学生家长提供各种证明材料、教育管理部门审核材料,以及在教育质量均衡等方面的难点。实现让信息多跑路,群众少跑腿,方便群众办事,实现入学一链办,提高服务质量和办事效率,提升信息便民惠民利民水平。

数智化方案

1、建设面向广大学生、教师和教育管理者的一体化服务体系

以“全学段应用、全过程管理”为目标,以基础平台为支撑,以智能化、个性化的教育管理、教育资源应用为导向,以健全教育信息化体制为保障,全面建成面向广大教师和教育管理者的一体化管理体系。建设基教子平台、职教子平台、高教子平台、教师子平台、综合子平台及移动应用子平台等业务系统,以实名制用户统一认证和实名制用户空间为依托,将各类资源、应用、服务进行汇聚融合,依托管理服务中心、消息服务中心、资源服务中心、教学服务中心、应用服务中心,面向学生、教师及教育管理者等提供针对性的服务。

2、以大数据应用为突破,推动教育数据资源共建共享

本项目以教育大数据应用为重点,实现各级各类教育数据的全面汇聚和共享,同时与政务数据共享交换平台的互通互联,实现跨层级、跨地域、跨部门、跨业务的信息共享,打破制约“一次办好”改革的数据壁垒,根治“堵点”,全面支撑教育工作高效有序开展,在区域教育范围内打造基于大数据的教育科学决策和新型教育生态体系,开创“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的区域教育事业发展新局面。

目前平台已汇聚学校、学生、教师、家庭成员的基础数据7000万条,制定数据标准5000多项,汇聚各业务系统上亿条,夯实山东省教育数据基础。

3、扩展省级特色应用体系,并取得预期成效

依托国家核心数据库不断开发完善省级特色应用体系。建设基教子平台、职教子平台、高教子平台、综合子平台等业务系统,满足新业务需求和新技术环境下的功能需求,为加强教育教学、教育管理、教育监管、教育决策提供数据和技术支撑。

4、实现与其他区域的数据联通对接

通过明确数据规范标准及流程,并按区域逐级下发,充分利用政务信息数据交换与共享平台,完成与青岛e平台、潍坊教育云平台、威海智慧教育平台等各地市的互联互通,实现上下交互、左右联通,进一步推进区域教育管理现代化、决策科学化、服务网络化,提升教育治理能力与公共服务水平。

海比研究院点评

目前,山东省教育公共服务平台已初步建成教学管理类、在线教育类,集合学校、学生、教师的基础数据7000万条,制定数据标准5000多项,汇聚各地市教育教学资源目录1000处,对接国家系统6项,省自建系统46项,第三方53多项。覆盖山东省用户群体2000多万位,日均访问量45万次/人。海比研究院认为此平台具有以下特色:

1、实现教育应用、数据和用户的互通互联

以政务云为底座,将国家业务系统、省自建业务系统、地市建设的资源平台等应用集成到公共服务平台,建立省市两级认证节点,支持省、市、县、校四级用户的身份认证,实现统一用户、待办、消息和单点登录,平台也支持国家应用支撑平台、山东政务服务平台、微信、爱山东等用户的登录,实现“教育服务一个号”。

2、实现教育管理、教育教学和公共服务的深度融合

平台细分三大服务:政务服务、资源服务、管理服务,全面整合“教、学、考、评、研”各体系的应用数据, 提供决策服务,检验政策落实等多方面,为不同层级的管理者、学生、家长、教师提供全面教育大数据的准确分析和动态数据呈现。

3、建成全省一体化的教育公共服务体系

打破信息孤岛,平台建设大数据中心,获取国家、教育厅内部、外部厅局、以及各地市的资源数据共同形成6大主题库的教育数据资源池。形成部、省、市、县、校纵向贯通以及教育厅各业务处室的横向联动,实现数据的标准化、一致化。对内支撑各业务系统、对外统一进行数据交换和服务。同时加强数据动态更新,并满足与省政府的共享交换要求。